“安全第一，預(yù)防為主”，安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。營(yíng)造一個(gè)安全的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不僅是全體師生員工和廣大家長(zhǎng)的迫切意愿，也是推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的重要保證。
一、晚自習(xí)突然停電的應(yīng)急預(yù)案
（一）組織實(shí)施
1.跟班教師不能讓學(xué)生隨意出教室，并親自或派學(xué)生向年級(jí)長(zhǎng)或?qū)W校值班老師回報(bào)情況；
2.年級(jí)負(fù)責(zé)人或值班老師聯(lián)系和安排門(mén)衛(wèi)、車(chē)庫(kù)管理人員、宿舍老師做好準(zhǔn)備；
3.待學(xué)生離校條件準(zhǔn)備到位后，年級(jí)負(fù)責(zé)人組織值班老師在樓梯口、樓梯平臺(tái)、學(xué)生車(chē)庫(kù)值班，以待學(xué)生有序離開(kāi)教學(xué)樓，防止學(xué)生下樓梯時(shí)出現(xiàn)推搡和踩踏現(xiàn)象；
4.值班老師給學(xué)生做下樓和離校的安全教育并指揮學(xué)生離開(kāi)教室；
（二）注意事項(xiàng)
1.如正值下課、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等，值班老師要組織學(xué)生進(jìn)班。所有值班的老師有責(zé)任阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑，追逐，推搡。
2.晚上停電期間有關(guān)問(wèn)題決策，由校領(lǐng)導(dǎo)后決定是否放棄上晚自習(xí)。班級(jí)及值班教師在沒(méi)有接到領(lǐng)導(dǎo)口頭通知前，應(yīng)組織學(xué)生在教室開(kāi)展一些活動(dòng)，如唱歌、講故事等。
二、學(xué)生運(yùn)動(dòng)受傷應(yīng)急預(yù)案
1.如遇學(xué)生出現(xiàn)肢體疼痛等類(lèi)似骨折癥狀，要固定和保護(hù)疑似骨折部位；然后送往醫(yī)院治療；同時(shí)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。
2.遇有學(xué)生發(fā)生四肢無(wú)力、面色蒼白等中暑癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，并給予補(bǔ)充水份。情況嚴(yán)重的及時(shí)送醫(yī)院治療。同時(shí)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。
三、有心臟病史的學(xué)生發(fā)病應(yīng)急預(yù)案
1.班主任要了解本班是否有心臟病史的學(xué)生，應(yīng)告誡學(xué)生常備應(yīng)急藥物。同時(shí)，讓學(xué)生在老師的辦公室放一些備用藥物。
2.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有頭暈、心慌、憋氣、惡心、嘔吐、視物模糊，以及全身或局部肌肉抽搐甚至心跳停止等癥狀應(yīng)立即撥打120報(bào)警，并迅速報(bào)告校醫(yī)。
3.在120到來(lái)之前，不能隨便移動(dòng)病人，讓病人絕對(duì)平臥休息，松解領(lǐng)口，室內(nèi)保持安靜和空氣流通。
4.及時(shí)查看頸動(dòng)脈，如發(fā)現(xiàn)沒(méi)有脈搏，應(yīng)及時(shí)給病人做人工呼吸。
四、外出活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案
1.領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)立即檢查學(xué)生的受傷程度，情況嚴(yán)重的立即撥打110和120，并向110和120詳細(xì)說(shuō)明學(xué)生的情況和學(xué)生的位置。同時(shí)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況；
2.領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)立即組織、實(shí)施力所能及和切實(shí)有效的搶救措施。
3.及時(shí)通知家長(zhǎng)，并告之學(xué)生的情況、已采取的措施和現(xiàn)送往的醫(yī)院。
五、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
（一）組織實(shí)施
1.報(bào)警。根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話(huà)或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話(huà)119），報(bào)告內(nèi)容為“鄭州市回民高級(jí)中學(xué)xx樓發(fā)生火災(zāi)，地點(diǎn)為城北路與紫荊山路交叉口向東300米路北，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取?，待?duì)方放下電話(huà)再掛機(jī)。然后派人到門(mén)衛(wèi)處等候消防車(chē)到來(lái)。
2.迅速組織臨近班級(jí)或辦公室的老師在各樓梯口負(fù)責(zé)，指揮學(xué)生撤離到安全地帶(操場(chǎng)）；同時(shí)，向主管安全和教學(xué)的校長(zhǎng)匯報(bào)情況；
3.到達(dá)安全地帶后，迅速清點(diǎn)人數(shù)，調(diào)查是否有人困在火場(chǎng)，并阻止學(xué)生救災(zāi)。
4.消防車(chē)到來(lái)之前，所有教職工均有義務(wù)參加撲救，消防車(chē)到了之后要聽(tīng)從消防隊(duì)員的指揮做好配合工作。
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1.各類(lèi)火災(zāi)都可以使用學(xué)校配置的滅火器撲救；
2.撲救液體火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。
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1.火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
3.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
4.人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握正確的方法。
5.不組織學(xué)生參加滅火。
六、學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案
1.凡就餐后，學(xué)生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，各班主任、值班教師應(yīng)馬上報(bào)告校長(zhǎng)室或政教處。
2.以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時(shí)經(jīng)請(qǐng)示撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請(qǐng)求救助。
3.學(xué)生發(fā)展處和后勤保障處對(duì)食堂中的預(yù)留食品、蔬菜樣品立即實(shí)行封存。
4.經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批示后迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系。
七、用電安全預(yù)案
1.遇有突發(fā)性觸電事故立即設(shè)置警戒線(xiàn)，嚴(yán)禁任何人靠近；
2.立即切斷電源所有的電源（電源開(kāi)關(guān)一般在同樓層走道上）。
3.遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
4.對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打１２０急救中心求援。若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進(jìn)行人工呼吸。
5.及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便組織施救。
6.排查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
7.向年級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)情況。
八、地震災(zāi)害事故應(yīng)急程序
1.突發(fā)地震時(shí)，師生如正在上課，教師等現(xiàn)場(chǎng)人員必須冷靜地指揮學(xué)生躲到墻角或柱子底下，就地避震，保持冷靜，待地震過(guò)后再迅速、有序撤離，以防強(qiáng)余震。
2.立即切斷電源，打開(kāi)教室大門(mén)，確保出口暢通，防止地震造成門(mén)窗錯(cuò)位，封閉出口。
3.就近的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工要迅速到崗，指揮學(xué)生有序撤離，嚴(yán)防樓梯、樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。
4.撤離到安全地帶后，要迅速清點(diǎn)撤離師生人數(shù)。對(duì)受傷師生，立即組織救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的，要盡快聯(lián)系救助（盡量保持冷靜，設(shè)法自救）。一時(shí)無(wú)法救助脫險(xiǎn)時(shí)，受困師生要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
九、校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。
1.獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間，向年級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報(bào)警。
2.領(lǐng)導(dǎo)和班主任應(yīng)迅速組織有關(guān)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆，勸阻圍觀人員，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。
4.若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法防止他們逃離。
5.若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6.分離斗毆雙方后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等首先做安撫思想工作，了解斗毆原因和過(guò)程，并做好筆錄。
7.待事態(tài)得到控制后，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示有序通知家長(zhǎng)到校。
8.對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。
十、交通事故應(yīng)急預(yù)案
1.班主任和老師要經(jīng)常性地組織學(xué)習(xí)交通法規(guī)，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，教育學(xué)生經(jīng)常性檢查自行車(chē)，電瓶車(chē)，嚴(yán)禁駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛。
2.學(xué)生在上、放學(xué)過(guò)程中發(fā)生交通事故后，得知情況后要及時(shí)通知受傷者家人，并迅速報(bào)警或指導(dǎo)學(xué)生報(bào)警；
3.利用現(xiàn)場(chǎng)可能條件留下證據(jù)（照片、物證或人證）；
4.在條件許可的情況下迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行救治；
5.在條件許可的情況下，組織保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車(chē)輛及肇事人，以備交警部門(mén)進(jìn)行處理。
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